机译:结果就是文化:个人和国家特征对与工作相关的文化价值的影响的多层次多元荟萃分析
机译:超越“东西方”的二分法:自我文化模型的全球变化
机译:检验跨文化营销研究中的调查回复方式:墨西哥和韩国受访者的比较
机译:港澳学生文化认同培养路径研究:基于暨南大学的个案调查
机译:针对异步分布式学习(ADL)偏好的个人差异学习模型(IDL):性别,文化背景,学习风格和对协作学习的态度。
机译:埃塞俄比亚育龄妇女未满足避孕需求的个人和社区因素; 2016年埃塞俄比亚人口与健康调查的多层次分析
机译:调查回复样式的个人和文化层面组成部分:使用自我文化模型进行的多层次分析
机译:2000年对后备人员调查的答复表:第4卷。个人和家庭特征